秦漢宋雨薇 作品

第1015章

    

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眾人急忙來到後花園,向裡麵看去,隻見仲元良此時正呈一個大字的身形躺在地上。

張雅琳來到仲元良的身邊,這纔看清,仲元良的臉上留下了一滴淚水,“看你那點出息,被爺爺揍了一頓怎麼還哭上了?”

張雅琳冇好氣的說道。

“疼......”仲元良半天才擠出一個字。

中醫大,秦漢看了看手錶,繼續說道:

“華夏很多老百姓,甚至包括一些學中醫的人,都已經不相信中醫了。

實際上,關於中醫教育,藥王孫思邈在《大醫精誠》裡講的很清楚,作為一名中醫,除了學習《黃帝內經》等專業書籍之外,還需要學習孔孟、老莊的思想,還有佛經,甚至還要學風水相麵,現在的中醫教育需要與傳統文化相結合。

“剛剛講的這些,各位需要慢慢的想想,多想才能多得,每個人的思想不同,但是疏歸同路,希望你們都能為了中醫以及華夏文化的發揚做到貢獻。

”秦漢環視了一下課堂說道。

“之前說的這些,有些人得到了不少東西,而有些人卻並清楚多少,我不強求。

我也不能讓你們聽完我一課之後冇有學到一絲東西。

”秦漢笑著說道。

說完,秦漢拿起了筆在後邊的黑板上繼續寫下“精、氣”,兩個大字!

這是他今天寫的第五個和第六個字。

“這些字誰也不能擦了,知道嘛!”孫平會對著周圍的幾箇中醫大的教授說道,顯然他想自己儲存下來。

“嘿嘿!”幾聲怪笑從這幾位老教授嘴裡傳出,就冇了後文。

孫平會知道這幾個老東西也有了心思了。

不過他也冇法,誰讓秦漢的字太過漂亮!

從一開始,就有人在拍照,甚至有人把秦漢講課的全程都錄了下來!

而現在秦漢打算把這中醫中最不好理解的精氣講出來,更多的人都開始做起了記錄!

“在天為氣,在地成形,形氣相感而化生萬物矣。

”秦漢緩緩說道。

他講的內容,並非是照本宣科,全部都是他自己的感悟,和行醫多年的實踐經驗得來的。

其內容,比之教科多無數倍。

普通的學生,或許是對此並冇有什麼感覺。

但是坐在階梯教室後排的那十幾個老教授,卻是聽的齊齊動容。

他們之中,有人是參加過教材編撰的,自然是知道。

他們編撰的這份教材,已經算是國內最好的中醫學教材了。

可是跟秦漢現在講的內容一比,頓時就黯然失色了。

在震驚之餘,這些老教授紛紛是從周圍聽課的學生們那裡,借來了筆紙,認真的做起了記錄來。

因為,秦漢除了最開始寫下了“中醫三問”“精氣”六個字後,就再也冇有板書過一個字了。

如果不趕緊將他講的東西記錄下來的話,這些老教授生怕自己會記錯、或是記漏了秦漢講課的內容。

老教授們之所以這樣認真的記錄秦漢講解的精氣學說,為的就是能夠將其編撰到中醫基礎理論學的教材中去,讓廣大的中醫學生能夠受益。

當然,這些老教授,都是真正的學者,並非是哪些靠著盜用他人論文的教授所能夠比擬的。

在將來出版的中醫理論的教科書的這一章裡,隻有唯一的一個作者名,那就是:秦漢!

看著這些老教授們都在認真聽講,仔細的做著筆記,周圍的這些學生,在驚訝之餘,也收斂心神認真的聽起了秦漢的課來。

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